Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 36 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий. 

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.

Учебно-спортивные помещения:

• Спортзал, где находятся 2 раздевалки, снарядная, кабинет для учителя физкультуры. Перечень имеющегося спортивного оборудования и инвентаря : мячи волейбольные, баскетбольные, сетка волейбольная, маты гимнастические, маты для прыжков в высоту, конь гимнастический, козел гимнастический, скакалки, брусья, сектор для прыжков в высоту, обручи, столы теннисные .
• Борцовский зал.
• Лыжная база — в наличии лыжи для проведения уроков.
• Открытое плоское физкультурно спортивное сооружение. Введено в эксплуатацию в октябре 2016 г. Основные игровые виды спорта: баскетбол (два игровых поля), волейбол, мини-футбол, хоккей. На площадке имеются футбольные ворота, баскетбольные кольца, волейбольная сетка.

   В наличие зоны отдыха с оборудованной площадкой для подвижных игр и тихого отдыха (беседка).

Средства обучения и воспитания – обязательный элемент оснащения образовательного процесса. Наряду с целями, содержанием, формами и методами обучения средства обучения и воспитания являются одним из главных компонентов дидактической системы. Главная задача учителя в школе заключается в том, чтобы сделать предмет, внеклассное мероприятие интересным для ребенка, заставить его увидеть за формулами и теоремами настоящие живые явления природы. Использование современных обучающих мультимедийных технологий требует использования в школах современных технических средств обучения, которые позволяют: обогатить педагогический, технологический инструментарий учителей; автоматизировать процессы администрирования, избавляет от рутинной работы, способствуют повышению методического мастерства учителей-предметников; появлению нового электронного педагогического инструментария; использованию электронных учебных программ, тестов, упражнений. Кабинеты нашей школы оснащены современными техническими средствами обучения, практичными учебными пособиями. Современное оборудование – это широкий спектр высокоэффективных технических средств обучения. Одним из приоритетных направлений в работе школы является максимальная информатизация образовательного процесса: обеспечение единой информационной среды школы, повышение уровня информационной компетентности педагогов. В результате работы: установлено новое оборудование локальной школьной сети, что позволило увеличить количество рабочих мест подключенных к сети интернет; ведется систематическая работа с сайтом школы, регулярно выставляется актуальная информация

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 100 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; ; несколько помещений для школьных кружков.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организацию питания обучающихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает.

• Текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
• Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
• Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
• Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
• Обучение учащихся с ОВЗ производится по адаптированной образовательной программе.
• Обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, может быть также организовано на дому.
• Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).

Температурный режим

Температура помещений школы

В помещениях образовательного учреждения поддерживается комфортная для занятий температура воздуха. Во время перемен производится проветривание помещений.

Всего в лицее 35 учебных классов. Все кабинеты оборудованы согласно нормативам САНпин  лампами дневного света, дополнительно освещающими школьную доску. Центральный  вход лицея оборудован пандусом (аппарель) для беспрепятственного доступа людей с ограниченными возможностями в здание. Имеется  оборудованная парковка и кнопка вызова. Материально-техническое оснащение лицея соответствует требованиям обучения  детей  инвалидов  и детей с ОВЗ. Лицей оборудован охранно-пожарной сигнализацией, тревожной кнопкой и рамкой металлоискателя.

     В лицее оборудован компьютерный класс — 10  рабочих мест .  Выход в интернет фильтруемый. В 15 классах, в том числе в библиотеке и актовом зале, установлена компьютерная техника  в помощь учителю. Учащиеся и преподаватели лицея используют электронные библиотеки и другие электронные ресурсы в образовательном процессе.

     Кабинет физики, биологии и химии оборудованы компьютерной техникой и лабораторным оборудованием для проведения практических занятий. Есть мастерские для трудового обучения для девочек и для мальчиков.

    Во всех классах в наличии ростовая мебель.

    Открыта группа дневного пребывания детей дошкольного  возраста на 20 человек. Для них приобретена  мебель, соответствующая санитарным нормам.

МБОУ "Саргатский лицей" функционирует с 1937 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.